Большинство вузов в начале августа уже завершили приём студентов на бюджетные места, но до сих пор есть специальности, где бюджетных мест… больше, чем желающих, так что поступить туда всё ещё можно!

Петербург: никто не хочет в море

Конкурс в петербургские вузы летом 2015 года составил в среднем 12 человек на место. Правда, в престижных вузах — таких, как, например, СПбГУ, на отдельных факультетах за одно звание студента боролись 45 выпускников, а в некоторые вузы буквально все желающие могли поступить на бюджет. Например, в Государственный университет морского и речного флота имени адмирала Макарова конкурс на любые специальности составил и вовсе меньше человека на место. Так, на специальность «Управление водным транспортом» планировали взять 30 человек, а по факту заявление сюда подали лишь 24 абитуриента — получается, конкурс всего 0,8 человека на место. Всего же в вузе осталось 160 незанятых бюджетных мест. В приёмной комиссии это явление объясняют непопулярностью «морских» специальностей: выпускники не хотят заниматься кораблестроением, судовождением и эксплуатацией судового электрооборудования — все идут на менеджеров, экономистов и пиарщиков.

Морские вузы оказались не очень популярными в Петербурге. Фото: АиФ/ Яна Хватова

В другом вузе этого профиля — Морском техническом университете, знаменитой «корабелке» — ситуация гораздо лучше. Конкурс на отдельные специальности составил до 20 человек на место, однако и в этом университете нашлось невостребованное направление — «Строительство, ремонт и поисково-спасательное обеспечение надводных кораблей и подводных лодок». Целевой приём на эту специальность составил 40 человек, а желающих ремонтировать подводные лодки набралось 44 человека. Лишних четырёх человек тоже бы взяли, но двое из них отдали подлинники документов на другие направления в этот же вуз, а двое других и вовсе передумали сюда поступать. В итоге конкурс оказался 1 человек на место.

Из 44 человек в студенты зачислили 40. Фото: АиФ/ Яна Хватова

Среди 40 новоиспечённых студентов — вчерашний петербургский выпускник Артём Гондаренко . Молодой человек пошёл по стопам своего старшего брата, который занимается ремонтом кораблей на флоте. «Мне показалось странным, что на это направление небольшой конкурс, — поделился Артём с корреспондентом АиФ.ru. — Да, это редкая специальность, но мне кажется, что совсем скоро она будет очень востребованной. К тому же вместе с гражданской специальностью я получу ещё и военную, мне дадут звание лейтенанта. После окончания вуза я точно буду трудоустроен — я обязательно должен буду отработать по контракту три года — это большой плюс! Возможно, я буду заниматься проектами, чертежами или ремонтом кораблей и подводных лодок, заменять оборудование, проводить диагностику. В любом случае, я уверен, что это будет интересно!»

Волгоград: математика — в опале

В Волгограде самый низкий конкурс для поступления на математические факультеты. Так, например, в Волгоградском государственном университете на матфак в этом году изъявили желание поступить 78 человек. Тогда как бюджетных мест всего 25. Это чуть больше трёх человек на место. Но, по факту, конкурс и того меньше.

«Большая часть из тех, кто подал заявление, впоследствии перейдёт на другие специальности, смежные с математикой, — рассказали АиФ.ru в ВолГУ, — например, на «Компьютерную технику» или «Информационную безопасность». А «чистых математиков» останется ровно столько, чтобы хватило закрыть бюджетные места».

Волгоградский педагогический университет готовит учителей математики. Фото: АиФ-Волгоград

Ещё печальнее ситуация в педагогическом университете. Согласно официальным данным, размещённым на сайте ВГСПУ, минимальное количество баллов по математике, необходимое для поступления в вуз составляет всего 27. Это ровно столько, чтобы Единый госэкзамен считался в принципе сданным.

Сообщить же более подробную информацию о количестве бюджетных мест, проходных суммарных баллах, а также количестве заявок на физику, математику и информатику в университете отказались, сославшись на то, что комментировать приёмную кампанию не будут вплоть до сентября.

«Все высокие баллы уезжают в Москву и Петербург. Поэтому лишь бы был сдан экзамен и набран суммарный балл для прохождения, — поделился с АиФ.ru на условиях анонимности один из педагогов математического факультета ВСПУ. — Математический факультет — это промежуточный этап. Потом студенты поступают дополнительно на экономику или финансы. Редко идут работать в школу, в основном в банк».

При этом физика страдает ещё больше, чем математика, уверен преподаватель. Желающих стать преподавателями физики «по пальцам пересчитать». А чтобы поступить, достаточно набрать чуть больше минимума.

«На учителя физики вообще — иди и поступай. Единственное, что нужно, — сдавать дополнительный ЕГЭ, а этого из выпускников никто не хочет делать. А если и есть какие-то «сливки» — талантливые ученики, то все они стараются уехать в столичные вузы», — говорит педагог.

Конкурировать за сильных учеников провинциальным вузам непросто. У юных волгоградцев начиная с 8-9 класса идея фикс — уехать в Москву и учиться там. Поэтому новые группы абитуриентов формируют из тех, что остались. В том числе и из откровенно слабых выпускников. Неудивительно, что из них получаются слабые учителя, которые потом воспитывают таких же слабых в математике учеников.

Юрий Лепёхин считает, что нужно поднимать престиж учителя математики. Фото: АиФ/ Надежда Кузьмина

«Я боюсь, что эта тенденция характерна не только для волгоградских вузов, но и вообще для страны, — говорит заслуженный учитель РФ, Герой Труда Юрий Лепёхин , — а на физику вообще завал, учителей физики всегда недобор. Это связано с условиями работы и престижностью специальности. «Чистым математикам» крайне сложно найти работу. Поэтому сегодня популярны всякие «приложения» к математике. Например, всё, что связано с информационными технологиями. Ведь математика очень трудоёмкая работа, сложная. А у нас через СМИ и телевидение воспитывается общество потребления. Внушается, что без особого труда и старания можно получить какие-то блага. Поэтому необходимо на государственном уровне поднимать авторитет профессии и морально, и материально», — уверен педагог.

Пермь: технолог изделий лёгкой промышленности

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет — один из старейших вузов Урала. В этом году в учреждение принято порядка 6500 заявлений. Средний конкурс на очном отделении — 6,9 человека на место. Традиционно, самым популярным является направление «Педагогическое образование». На профиль «Экономика» заявились около 19,8 человека на место, на «История и обществознание» — 18,4, а на «Право и обществознание» — 16,2.

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет. Фото: АиФ

Между тем невостребованными в ПГПУ до сих пор остаются технические специальности. Одной из таких является «Технология изделий лёгкой промышленности». Здесь вообще нет конкурса! За летний период сюда подано всего шесть заявлений — эти ребята уже зачислены на первый курс. По госзаданию план же составляет 15 человек, поэтому было решено продлить приём документов до 25 августа. В вузе надеются, что места в скором времени обязательно займут талантливые ребята.

«Странно, почему никто не хочет идти сюда. Сейчас это крайне перспективная профессия. Тем более, мы принимаем по минимальным результатам ЕГЭ. Физика — от 38 баллов, математика — от 27, русский язык — от 36», — отметили в приёмной комиссии вуза.

Выпускники этой специальности становятся технологами на производстве. Декан физического факультета ПГПУ Денис Полежаев считает, многие абитуриенты опасаются, что их ремесло будет заключаться лишь в работе на швейной машинке.

«На самом деле это руководители старшего звена. Допустим, подобный специалист решает, как грамотно расставить станки или в каком порядке должно выполняться действие при отшивании изделия», — уверяет он.

Однако, по его словам, другая сторона медали — в Пермском крае практически загублена лёгкая промышленность. Остались лишь бесчисленные ателье и мастерские, где достаточно средний уровень востребованности. А это работа на станке вместо управленческого поста.

«Китай всех победил. В Прикамье находится немного предприятий средней руки, так сказать, которые занимаются выпуском готовой продукции, где бы пригодились наши специалисты именно в качестве руководителей, а не простых тружеников. Хотя есть и «непотопляемые киты». Это, например, заводы по производству одежды в военной сфере», — добавил Денис Полежаев.

Прошлый набор по специальности «Технология изделий лёгкой промышленности» составил 14 человек. Что будет в этом году, покажет время.

Челябинск: недобор металлургов

Абитуриент Сергей , живущий в одном из небольших городков Челябинской области, Коркино, признаётся: надежду стать студентом бюджетного отделения вуза потерял, ещё сдавая ЕГЭ. Мама молодого человека не пожалела денег ни на репетиторов, ни на подарки учителям, ни на усиленное витаминами питание выпускника. Но звёзды решили иначе: Серёжа сдал экзамены крайне плохо.

«Мне было так стыдно перед мамой, — подпрыгивая почти до потолка, ведь он всё же поступил на бюджет, признаётся студент первого курса одного из крупнейших челябинских вузов, ЮУрГУ, — вы не представляете, что такое в нашем крошечном городке не поступить. Мама моя врач, нашу семью знают все. У меня было два варианта: со щитом или на щите. И я прошёл!»

Из трёх оценок по математике, физике и русскому языку у Сергея сложилась очень скромная сумма баллов — немногим больше ста. Мама парня плакала: денег на оплату сыну вуза нет, а она так мечтала, что он, которого Татьяна тянула всю жизнь одна, оправдает её надежды. Оплата же за обучение в ЮУрГУ составляет 70-112 тысяч рублей в год, в зависимости от специальности.

«В ЮУрГУ давно приняли прекрасное решение — можно подать документы сразу на несколько специальностей, — говорит Сергей. — В порядке приоритета, на три. Ну, мы и подали с мамой, как она хотела, на модные нынче информатики и математики. Я знал, что не пройду по конкурсу. Надеяться было не на что: в приёмной комиссии я познакомился с девочкой, у которой было 250 баллов и победа на олимпиаде, а это ещё десять баллов в зачёт. И я на всякий случай отдал документы в местный технарь, чтоб год не терять».

На выходе из вуза Серёжа встретил друга, с которым не виделся десять лет. Когда-то, сто лет назад, ребята вместе отдыхали в загородном лагере. Тимофей рассказал, что получил по ЕГЭ чуть более высшие баллы, чем Серёжа. И прошёл на одну из самых непопулярных специальностей вуза — «Металлургию». Мол, у меня три твёрдые тройки по ЕГЭ, пошутил Тимофей, а у тебя три тройки с минусом.

«Я говорю, ну, как ты знаешь уже, что прошёл-то? — говорит самый удачливый абитуриент этого года. — А Тимоха мне, мол, поступил не в сам головной вуз, а в его филиал в Сатке. И там на эту специальность конкурса нет в принципе. Буквально один человек на место — такое бывает!»

Теперь друга детства Тиму Сергей считает своим ангелом-хранителем. Оказалось, в Челябинске, как и в филиале вуза, «Металлургия» — непопулярная специальность. И здесь набранных Сергеем баллов впритык, но хватило, чтобы пройти. Самый низкий балл по математике, с которым принимали документы в вузе, — 27. Именно столько Сергей и набрал по результатам ЕГЭ.

«Я реально счастлив, что я не подвёл свою маму, — рассказывает Сергей. — Пусть все стремятся на приборостроение и на юриспруденцию, плачут, тратят нервы, а потом попробуют найти работу по специальности. Сейчас каждый второй с дипломом юриста или экономиста у нас в городе торгует на рынке или в магазине и рад, что хоть какой-то заработок имеет. А я отучусь бесплатно, ещё и стипендию получать буду».

Серёжа уверен: для мужчины иметь диплом о высшем образовании по специальности «Металлургия» очень даже неплохо. «И пусть, — говорит студент, — даже первое время я буду работать «третьим помощником младшего сталевара», зато у меня высшее образование одного из самых престижных вузов области. А пока учусь, глядишь, и тяжёлая промышленность страны встанет с колен. А на заводах, как известно, зарплаты у высшего технического персонала отличные». В вуз же сегодня Серёжа приехал узнавать про общежитие и, конечно, поводить по коридорам альма-матер любимую маму.

Ответственный секретарь приёмной комиссии ЮУрГУ Александр Губарев подтверждает: из года в год одни и те же специальности пользуются наибольшим или наименьшим спросом у абитуриентов. Итоги приёмной кампании - 2015 вуз пока не подводил, но, как показывает практика, скорее всего, уже сейчас, анализируя данные прошлых лет, абитуриенты могут представить конкурс на тот или иной факультет.

Ростов-на-Дону: «Мореходка» и IT

Фото: АиФ/ Виталий Колбасин

В Ростове-на-Дону в 2015 году легче всего оказалось поступить в вуз на бюджет по техническим специальностям, где конкуренция оказалась наименьшей. Ну а если совсем никуда не взяли, то почти всех желающих примет Институт водного транспорта имени Седова.

Ростовчанин Дмитрий поступил в Северо-Кавказский филиал Московского технического университета связи и информатики на один из факультетов. В дальнейшем он видит себя «хакером на службе государства» и будущую профессию выбрал осознанно.

«Хотел в Южный федеральный университет пойти, однако мне не хватило баллов, но я счастлив, что прошёл в МТУСИ, родители у меня не настолько обеспечены, чтобы платить в год по 80 тысяч рублей за обучение», — говорит будущий IT-специалист. Его не смущает, что в вузе нет военной кафедры: «Если надо, то отслужу», — говорит он. Кстати, маленький конкурс в МТУСИ на столь престижные сегодня IT-профессии обусловлен и тем, что у вуза нет общежития. Поэтому приезжим приходится выбирать другое, например, ехать в Таганрог — в Инженерно-технологическую академию (структура ЮФУ).

Но эти обстоятельства только на руку ростовчанам, некоторым и вовсе хвалило для зачисления в МТУСИ чуть более 120 баллов (русский язык, математика и информатика). На однотипный факультет в ЮФУ требовалось минимум 160 баллов.

«Если бы я не прошёл в МТУСИ, то пошёл бы в «мореходку», там всех берут, некоторые мои бывшие одноклассники так и сделали», — подводит итог беседе Дмитрий.

Ростовская «мореходка» — это Институт водного транспорта имени Седова (филиал Государственного морского университета имени адмирала Ушакова, город Новороссийск).

Судовождение, управление водным транспортом и гидрографическое обеспечение судоходства, технология транспортных процессов — к таким профессиям готовит вуз, в том числе и среди девушек.

Недобор каждый год здесь хронический. Чтобы сюда поступить, достаточно на ЕГЭ набрать минимальный порог баллов. Но нельзя сказать, что учиться в мореходке непрестижно. Профессия речника в почёте на Дону, есть порты и крупные профильные заводы, не зря ведь Ростов называют портом пяти морей. Поэтому в «мореходке» тебе обещают гарантированное трудоустройство. Конечно, при хорошей учёбе.

«Каких-то особых результатов по ЕГЭ я не добился, а здесь и форму дают, и кормить бесплатно обещают, и ещё стипендию платят, поэтому буду в «мореходке» учиться с удовольствием, это новый этап в моей жизни, да и живу я рядом с рекой Дон», — соглашается прокомментировать своё поступление в Институт водного транспорта имени Седова Андрей . Он добавляет, что воспитывает его одна мама, поэтому «хватит сидеть у неё на шее».

В самом престижном вузе юга страны — Южном федеральном университете — легче всего, по традиции, было поступить на факультет «Прикладная геология». Практически все абитуриенты, кто сдал оригиналы, зачислены. Чтобы стать геологом, нужно было выполнить одно условие — преодолеть минимальный порог баллов по ЕГЭ, который назначил вуз. Важно сдать три экзамена, набрав по каждому чуть больше 50 баллов.

Выпускники этого факультета, увы, редко связывают свою жизнь с романтической профессией геолога. Юноши сюда идут, даже не скрывая своей основной цели — уйти от призыва в армию.

С 14 по 21 августа проходит неофициальная третья волна. При наличии мест, оставшихся вакантными после зачисления по результатам конкурса, учредитель в исключительных случаях может предоставить вузу право объявить дополнительный прием. А в этом году, по словам главы Министерства образования и науки РФ Андрея Фурсенко, более 100 вузов, подчиненных министерству, не набрали студентов на бюджетные места по целому ряду направлений.

«В пролете» оказались энергетика, металлургия, транспортные средства, строительство. И проблема даже не в том, что у абитуриентов оказались низкие непроходные баллы. «Просто не хватает заявок», - заметил Фурсенко. Дошло до того, что министр дал вузам распоряжение закрыть пустые бюджетные места абитуриентами из числа контрактников. Вот кому-то повезло!

Недобор первокурсников был и в прошлом году. Но тогда речь шла о 15 вузах, где недосчитались от 10 до 115 первокурсников. Список специальностей-аутсайдеров прошлого года немного отличается от нынешнего: «Педагогическое образование», «Физико-математические науки», «Химическая техника и биотехнологии».

Акцент

Мария Бортновская

Санкт-Петербургский госуниверситет подал в прокуратуру жалобу на вузы, не возвращающие документы абитуриентов. Причиной послужил десяток обращений от будущих студентов с просьбой защитить их права.

Как отмечают в СПбГУ, ситуация с незаконной задержкой вузами оригиналов документов приобрела массовый характер, хотя по приказу Минобрнауки отдавать подлинники на руки обязаны в течение суток. Как итог абитуриенты не могли поступить в рамках второй волны в наиболее желательный для них вуз. В числе вузов-«должников», по данным СПбГУ, числятся: Педагогический университет имени Герцена, Балтийский государственный технический университет «Военмех» имени Устинова, Санкт-Петербургский государственный технологический институт (СПбГТИ), Санкт-Петербургский государственный политехнический университет (СПбГПУ), Санкт-Петербургский торгово-экономический институт (СПбТЭИ) и другие.

Согласно правилам приема, заявитель даже не обязан мотивировать свое желание забрать аттестат из вуза, в который он успел поступить в первую волну. Несмотря на это, зачастую сотрудники приемных комиссий, ссылаясь на то, что абитуриент уже к ним зачислен, требуют написания заявления об отчислении по собственному желанию и предлагают прийти 2 сентября. В такой ситуации оказался, например, абитуриент Антон Подтуров из Нижнекамска. Молодой человек сразу предупредил приемную комиссию СПбГТИ, что намерен пробовать свои силы и в другом вузе. Ему пообещали: документы вернут по первому требованию в течение 15 минут.

Когда же сын узнал, что прошел по конкурсу в другой университет и пришел за подлинником, ему отказали, мотивировав это тем, что он уже числится как студент СПбГТИ, - говорит отец абитуриента. - Документы обещали отдать только в начале сентября. Из-за этой задержки сын не может вовремя подать оригиналы в тот вуз, в котором он хотел бы учиться.

По мнению и.о. ректора СПбГУ Игоря Горлинского, подобные схемы незаконны. Ведь, согласно правилам порядка приема граждан в вузы, 5 и 10 августа формируются лишь списки абитуриентов, представленных к зачислению 1 сентября. Никто из молодых людей, прошедших конкурс, пока еще официально не зачислен в вузы, а значит, и требовать написания заявления об отчислении по собственному желанию не имеют права.

Регионы

Светлана Добрынина, Ирина Поволоцкая, Нина Рузанова, Анна Шепелева

В новосибирских государственных вузах все бюджетные места заполнены, сообщила «РГ» замминистра образования области Марина Ананич. При этом пять вузов обошлись без второй волны зачисления.

Больше всего заявлений было подано на специальность «Лингвистика» в Новосибирском госуниверситете - 122 на место. Здесь же зафиксирован и самый высокий проходной балл - 267 по результатам трех экзаменов. В числе первых завершил вступительную кампанию и Сибирский госуниверситет путей сообщения. Довольны набором в Новосибирском государственном техническом университете: во второй волне осталось заполнить только 10 бюджетных мест из 800. «Я не верю, что специальность «энергетика» может быть аутсайдером, - заявил «РГ» проректор НГТУ по учебной работе Анатолий Батаев. - У нас проходной балл на нее был далеко за 200, и, если бы все специальности пользовались такой популярностью, мы были бы счастливы».

На Урале один из самых высоких конкурсов - на строительном факультете Уральского федерального университета имени Бориса Ельцина: на 20 бюджетных мест - 500 претендентов. Металлургия, энергетика и прочие факультеты, связанные с промышленным производством, пользуются большим спросом у молодежи, говорят в пресс-службе университета. Это связано с подъемом промышленности в регионе.

Большой интерес к инженерным специальностям в Уральском государственном горном университете. Здесь полностью закрыты бюджетные места, а на инженерные специальности по горному делу наблюдался повышенный конкурс. Абитуриентов не досчитались в основном платные отделения, специализирующиеся на экономике и финансах. Правда, как ни странно, но только со второй волны в УФУ заполнили бюджетные места по специальности «программирование».

В Ростовском государственном строительном университете все бюджетные места закрыты еще с первой волны. Скорее всего, такая востребованность связана с предстоящей Сочинской Олимпиадой: уже сейчас строители и особенно геодезисты нарасхват.

По словам Георгия Бичурова, проректора Самарского государственного технического университета, проблем по бюджетным местам нет, даже перебор. По специальностям «энергетика», «металлургия» были и целевые места по заказу предприятий. На будущий год вуз как раз по этим специальностям намерен увеличить количество бюджетных мест. В регионе много крупных предприятий этих отраслей, так что выпускники без работы не останутся.

О реализации государственной политики в сфере образования говориться о том, что демографическая яма с уровня общего образования смещается на уровень среднего профессионального и высшего. Число абитуриентов в новом учебном году сократиться на 40% по сравнению с 2009 годом. Стоит ли вузам готовиться к недобору? Означает ли это, что в столичные вузы перетекут лучшие студенты из регионов? Как трансформируется высшая школа на фоне снижения количества потенциальных студентов? И не получится ли с вузами также, как с детсадами, которые сначала закрыли из-за низкой рождаемости, и помещения отдали под коммерцию, а потом столкнулись с острым дефицитом мест, когда демографическая ситуация выправилась? Об этом «Росбалт» поговорил с директором Центра экономики непрерывного образования Института прикладных экономических исследований (ИПЭИ) РАНХиГС Татьяной Клячко .

«Численность студентов в российских вузах снижается десятый год подряд. Пик был пройден в 2008 году, когда студенческий контингент превысил 7,5 миллионов человек. В 2017 году он снизился до 4,2 миллионов, то есть сократился на 44% по отношению к пиковому значению. Но как-то особой паники все эти годы не наблюдалось», — отметила Клячко.

По ее словам, снижение контингентов продолжится, если исходить из демографического прогноза Росстата, вплоть до 2024 года, но будет более плавным. В 2024 году, согласно расчетам, в российских вузах будет учиться 3,7-3,9 миллионов студентов.

К чему привело снижение численности студентов, и почему все проходит относительно спокойно?

Во-первых, по словам эксперта, произошло сокращение примерно в 1,4 раза числа вузов. В 2010 году их насчитывалось 1115, в 2017 году — 818.

Если говорить о филиальной сети, то она сократилась значительно сильнее — в 1,7 раза. Правда, процесс этот происходил не синхронно с сокращением числа вузов. Наибольшее число филиалов было зафиксировано в 2013 году — 1482, в 2017 году их осталось меньше 840.

«Таким образом, вузовская сеть очень активно сжималась, в наибольшей степени из системы высшего образования уходили частные высшие учебные заведения: прием в государственные и муниципальные вузы в последние годы сократился на 15%, в частные вузы — почти в два раза», — подчеркнула собеседница «Росбалта».

Во-вторых, сокращение профессорско-преподавательского состава вузов также шло все 10 лет. Но, по сравнению с сокращением численности студентов, оно было небольшим — на 27,5%. «Это связано с двумя моментами: прежде всего, преподаватели работали (работают), как правило, в нескольких вузах, иногда в двух или трех. В одном — например, частном — его сокращали, в государственном он продолжал работать», — пояснила эксперт.

Так, по ее словам, в последние годы в вузах сократили практически всех совместителей и почасовиков, что привело к росту нагрузки на штатный персонал, но свои рабочие места большая часть профессорско-преподавательского состава сохранила.

«Еще одна причина сравнительно небольшого снижения численности преподавателей вузов — это изменение структуры студенческого контингента: до 2014 года заочники и вечерники составляли 55%, в 2017 году, напротив, очный контингент составил 51%», — отметила Клячко.

В-третьих, увеличение доли очных студентов ведет к росту численности профессорско-преподавательского состава. Так, в 2017 году число преподавателей впервые с 2010 года выросло на две тысячи человек, так как при заочном обучении на одного преподавателя приходится примерно 100 студентов, а при очном — 10-12.

«Недобора, таким образом, в вузах не будет. К 2020 году произойдет еще небольшое сокращение числа государственных и муниципальных вузов, их общее число составит 500. Напомню, что в РСФСР в 1991 году было 514 вузов, в которых обучалось 2,7 миллионов студентов», — отметила собеседница «Росбалта».

Не получим ли мы в результате оптимизации высшей школы на фоне демографической ямы образования для избранных? Ведь к 2024 году вузов будет примерно столько же, сколько в 1991 году, а студентов — как минимум на один миллион больше.

По мнению Клячко, такая ситуация нам не грозит. К 2030 году численность студентов вузов по прогнозу составит примерно 4,2-4,3 миллионов человек. Число вузов расти не будет, но будет увеличиваться в них число мест. Кроме того, возможен перевод части студентов в дистанционный режим — новые технологии будут активно проникать в университеты.

«Что касается перераспределения студентов между региональными и столичными (Москва, Санкт-Петербург) вузами, то оно идет опять-таки все последние годы, и связано это, прежде всего, с введением ЕГЭ. В 2016 году в московские и питерские вузы поступили 7,5% выпускников школ из регионов, в 2017 году уже 9%. До введения ЕГЭ — таких было 1,5-2%. Что касается межрегионального потока, то в 2017 году в вузы не своего региона, не считая Москвы и Санкт-Петербурга, поступило 16,5% выпускников школ, в 2018 году о своем намерении поступать в вузы другого региона сообщили 15%», — рассказала Клячко.

Анна Семенец

Севастопольский государственный университет объявил о недоборе. Крупнейший вуз города не смог набрать бюджетников даже на ранее вызывавшие ажиотаж специальности – такие как «Информатика и вычислительная техника», «Электроника и наноэлектроника», «Радиотехника», «Приборостроение», «Проектирование и постройка кораблей». Вакантными остались от 3 до 25 мест по каждой специальности. Абитуриентам продолжили время на подачу документов до 21 августа. А 10 августа о дополнительном наборе объявил и так называемый Крымский федеральный университет в Симферополе – при том, что в 2017 году туда мог поступить любой гражданин России.

Украинский эксперт по вопросам образования для жителей оккупированных территорий Центра гражданского просвещения «Альменда» Валентина Потапова констатирует, что недобор в крымских вузах случился из-за неопределенного статуса полуострова.

Система высшего образования Крыма рушится

Валентина Потапова

– Стало намного меньше выпускников 11-х классов, поскольку многие родители не захотели, чтобы их дети потом получали вузовские дипломы, которые не признают нигде, кроме России. Потому значительная часть школьников просто не пошла в 10-е классы, а отправилась в техникумы и колледжи осваивать конкретные специальности. В 2014 году крымские школы окончило 15 тысяч человек, в 2017-м – менее 10 тысяч. По нашим данным, по крайней мере 1 тысяча из них сейчас уехала поступать на материковую Украину, столько же или больше – в Россию, а еще – в вузы Польши, Чехии, Германии, несмотря на санкции. В так называемом КФУ сейчас учится 26 тысяч студентов – против 36 тысяч в 2014-м. Система высшего образования Крыма рушится.

Валентина Потапова отмечает, что в вузах России убрали бюджетные места для крымчан, но их по-прежнему принимают по внутренним экзаменам, а не только по результатам ЕГЭ.

Ректор Таврического национального университета имени Вернадского Владимир Казарин считает, что Украина выиграла битву за молодых крымчан.

Украина успешно перетягивает на себя молодое поколение крымчан

Владимир Казарин

– Мы впервые наблюдаем, чтобы крымчане отправляли своих детей оканчивать школы на материковой Украине. В ТНУ, например, поступило больше всего крымских абитуриентов, в сравнении с другими вузами страны. Так вот, среди них было очень много выпускников школ именно с материковой части Украины. В колледж при нашем университете также поступило достаточно крымчан. На этом фоне в КФУ сильно повысили оплату для студентов платных специальностей – до 50 тысяч гривен в год, если перевести из рублей. Недавно к нам приехала половина группы из этого вуза, чтобы продолжить обучение в ТНУ. Мне кажется, Украина успешно перетягивает на себя молодое поколение жителей аннексированного полуострова.

​Кандидат физико-математических наук, политический эксперт Ольга Курносова заключает, что на Крыме отражается кризис системы высшего образования в России.

В России талантливым молодым специалистам негде развернуться – все интересные места заняли дети и внуки элиты

Ольга Курносова

– Действительно, крымская система высшего образования находится в глубоком кризисе – еще и потому, что здесь по российскому примеру руководителей вузов стали назначать сверху. Еще со Средних веков университеты гордились автономией и правом самим выбирать себе ректоров, но не в России 21-го века. Кроме того, в огромной России талантливым молодым специалистам негде развернуться: все интересные места заняли дети и внуки элиты. Все это приводит к оттоку абитуриентов за границу.

(Над текстовой версией материала работал Владислав Ленцев)

В этом году выпускникам школ будет проще поступить в вузы.

Для будущих первокурсников увеличено количество бюджетных мест в бакалавриате и специалитете. Если в этом учебном году (2017-2018) вузы получили 298 тысяч мест для бакалавров и 70 для специалистов, то в 2018-2019 году бакалавриат получит 315 тысяч мест, а специалитет - 75тысяч. Магистратуре выделено 208 тысяч бюджетных мест, это на 3 тысячи больше, чем годом раньше.

Самое большое число бесплатных мест на бюджете получат педагогические факультеты и педвузы, IT-направления, сельскохозяйственные и медицинские вузы. На каких специальностях будет меньше всего бюджетных мест? "Сестринское дело", "Оружие и системы вооружения", "Искусствознание", "Теология", "Сценические искусства и литературное творчество".

Министерство продолжает поддерживать инженерию, уделяя особое внимание IT-технологиям, добыче полезных ископаемых, производству авиационной и ракетно-космической техники, легкой промышленности, нанотехнологиям и управлению техническими системами, - подчеркнула министр образования и науки Ольга Васильева на инвестиционном форуме в Сочи.

По ее словам, на программы педобразования в этом году будет принято 45 тысяч человек.

Особенность последних лет - интерес к сельскохозяйственным и ветеринарным специальностям. Ректор Московской государственной академии ветеринарной медицины и биотехнологии им. Скрябина Федор Василевич рассказал "РГ", что особенно привлекают выпускников школ новые направления, связанные с генетикой, геномикой, биотехнологиями.

На факультете зоотехнологии и агробизнеса появилась новая специальность - нутриогеномика, где изучаются молекулярные механизмы воздействия корма на изменение генов животных. В академии создана лаборатория молекулярной генетики и геномики птиц, которая отвечает европейским стандартам, - пояснил ректор.

В бакалавриате появилось новое направление "товароведение ветеринарных и биологических препаратов", предлагается модуль "скорняжное дело". Выпускники академии получают знания, которые позволяют им работать в области генной инженерии, создания трансгенных организмов с новыми свойствами, контроля за изменением наследственности у животных. Это востребованные сегодня направления. Как и исследования по созданию иммунобиологических препаратов - вакцин и сывороток, общих для человека и животных.

В одной из крупных компаний по продаже удобрений, пестицидов и семян уточнили, что им нужны агрономы широкого профиля, специалисты по обслуживанию и ремонту техники, в том числе - роботов. Зарплата с каждым обговаривается индивидуально. Нужны зоотехники. Им предлагают 25-30 тысяч рублей в месяц. Есть предложения, например, в Смоленской области, на 70 тысяч рублей плюс служебное жилье. На крупном Брянском мясоперерабатывающем предприятии очень ждут ветеринарных фельдшеров и врачей, зооинженеров, инженеров участка по приготовлению кормов.

Вузы предлагают новые программы: "Интернет вещей и киберфизические системы", "Спортивная дипломатия", "Медиевистика"

Информация для будущих учителей: в бакалавриате Московского государственного педуниверситета (МПГУ) открываются два новых подразделения - Институт международного образования и Высшая школа образования. Какие программы будут самыми востребованными в этом году в вузе?

Во-первых, все программы, связанные с инклюзивным образованием. Например, начальное образование и специальная педагогика; дошкольное образование и специальная педагогика; русский язык и инклюзивное образование; тифлопедагогика и другие. Во-вторых, программы, связанные с семейными ценностями, в числе которых семейное воспитание, психология детско-родительских отношений, - рассказала "РГ" начальник управления по организации приема в МПГУ Ольга Князева.

Инфографика "РГ" / Михаил Шипов / Ирина Ивойлова

Как и раньше, охотно идут абитуриенты на иностранные языки, в том числе, на китайский. Будет продолжаться набор на программу "Фундаментальная физика (на английском языке)".

В 2017 году мы приняли 84 тысячи заявлений на все формы обучения, из них на педагогическое образование - три с половиной тысячи заявлений. В этом году, думаю, будет не меньше, - уверена Ольга Князева.

Московский городской педуниверситет в этом году предлагает около 200 программ бакалавриата и магистратуры. По словам проректора Дмитрий Аграната, самый большой конкурс обычно бывает на программах, связанных с иностранными языками. Вырос конкурс на историю, математику. Очень востребованы педагогические специальности с двумя профилями подготовки. На них в этом году выделено 254 бюджетных места.

Кроме традиционных направлений, университет предлагает, например, специальность "Организация работы с молодежью", "Адаптивная физкультура", "Социально-культурная деятельность". Будущим первокурсникам надо знать: с этого года на многих программах вуза студенты сами смогут выбирать модули для изучения. Например, будущий политолог может выбрать экономический или психологический модули. Таких занятий по выбору у студента может быть до 30 процентов.

Какие учителя больше всего нужны в школах? Филологи - преподаватели русского и иностранных языки, математики, физкультуры, начальных классов.

Новые программы в магистратурах ВУЗов:

"Интернет вещей и киберфизические системы" - ВШЭ

"Медиевистика" - ВШЭ

"Языки и культура Африки" - СПбГУ

"Городская недвижимость и развитие территорий" - СПбГУ

"Спортивная дипломатия" - МГИМО

"Отраслевой маркетинг товаров и услуг" - МГИМО

"Международное гуманитарное сотрудничество и внешние связи регионов" - МГИМО

Инфографика "РГ" / Михаил Шипов / Ирина Ивойлова

Между тем

Студенты назвали самые лучшие и самые худшие вузы. Среди лидеров - МИФИ, Юридический университет им. Кутафина и МГИМО.

Стали известны итоги исследования вузов, основанные на мнениях студентов и их отзывах в Интернете (так называемые интернет-сливы). Больше всего положительных отзывов получили МИФИ, Московский государственный юридический университет им. Кутафина, МГИМО, СПбГУ, РАНХиГС, РЭУ им.Плеханова, Российский государственный университет нефти и газа им. Губкина, Финансовый университет при Правительстве, МГЛУ, ЛЭТИ.

Больше всего отрицательных отзывов от студентов получили МАИ, Санкт-Петербургский государственный экономический университет, УрФУ им. Ельцина.

Итак, что больше всего нравится студентам в их вузе? Профессионализм, заинтересованность преподавателей, насыщенная студенческая жизнь, хорошее общежитие, оправданные ожидания от вуза, хорошая практика, высокая репутация вуза и позиции в рейтинге. К слову, в новый рейтинг "Три миссии университета" в топ-200 попали 13 российских вузов. В том числе есть и те, которые студенты назвали лучшими.

А вот из-за чего вуз получает негативные отзывы от студентов: скучные, бесполезные лекции, слабые студенты, коррупция, проблемы с общежитием, некомпетентность сотрудников деканата.

Что больше всего волнует студентов? На первом месте - профессионализм и заинтересованность преподавателей, на втором - качество лекций, семинаров, наличие мастер-классов, практик, на третьем - студенческая жизнь и атмосфера в вузе, на четвертом - качество и комфорт в общежитии, на пятом - расположение вуза. На последних позициях (18, 19 и 20-е места) - столовые, стипендии и цена учебы.